CALIFORNIA - Cách tổ chức đại học của tiểu bang Calfornia, dựa trên kế hoạch đại cương (master plan) đưa ra từ mấy thập niên trước đây, nay không còn thích hợp do không đáp ứng được nhu cầu của cả sinh viên lẫn giới chủ nhân công ty, theo các nhà nghiên cứu giáo dục tại viện đại học University of Pennsylvania. Theo bản tin của nhật báo LA Times.

Bản báo cáo, được đưa ra Thứ Ba tuần này, đặc biệt chỉ trích điều mà các nhà nghiên cứu cho là sự hỗn loạn, thiếu phối hợp về chính sách tài chánh, học phí và trợ giúp ở hệ thống University of California (UC,) Cal State (CSU) và đại học cộng đồng. Các sinh viên đại học cộng đồng ở California gặp nhiều điều ngăn trở khi tìm cách chuyển trường vào đại học bốn năm thuộc hệ thống UC hay CSU, theo cuộc nghiên cứu.

Vẫn theo bài báo, trong khi đó, các chương trình dạy các nghề kỹ thuật chuyên môn lại không được tài trợ đúng mức, theo bản báo cáo do viện nghiên cứu Institute for Research on Higher Education tại đại học sư phạm thuộc trường University of Pennsylvania.

Trong một cuộc biểu tình chống cắt giảm ngân sách giáo dục tại California State University, Los Angeles, năm 2012. Hình minh họa. (Hình: Frederic J. Brown/AFP/Getty Images)


“Nếu chiều hướng này cứ tiếp tục, tiểu bang California sẽ gặp phải tình trạng thiếu hụt nặng nề về nhân sự có các chứng chỉ và bằng cấp trong ngành nghề chuyên môn cần thiết để bảo đảm sự thịnh vượng và thăng tiến xã hội của đa số người dân tiểu bang California,” theo cuộc nghiên cứu.

Bài báo viết rằng, do số dân đông đảo và ảnh hưởng lớn lao của tiểu bang California đối với nền kinh tế của cả nước Mỹ, việc cải cách giáo dục đại học ở tiểu bang này là một vấn đề có tầm vóc quốc gia, theo giáo sư Joni Finney thuộc ngành giáo dục tại đại học University of Pennsylvania, người đứng đầu nhóm nghiên cứu.

Bản báo cáo mang tên “Từ Kế Hoạch Ðại Cương Tới Sự Tầm Thường: Hiệu Năng Giáo Dục Ðại Học và Chính Sách tại California” không đưa ra đề nghị cụ thể nào để giải quyết các vấn đề của đại học công lập California. Tuy nhiên, bản báo cáo cũng đưa ra các hướng dẫn căn bản như lập ra các mức học phí rõ ràng và không thay đổi liên tục từ thái cực này sang thái cực khác, như từ tăng ào ạt cho đến ngưng không tăng rồi lại đi ngược trở lại; đồng thời cũng đưa ra lộ trình rõ ràng minh bạch cho các sinh viên đại học cộng đồng hai năm chuyển sang các đại học bốn năm.

Bản Kế Hoạch Ðại Cương Về Giáo Dục Ðại Học của tiểu bang California, được đưa ra từ năm 1960, ấn định rõ ràng vai trò khác nhau và điều kiện thu nhận cho các cấp đại học. Theo kế hoạch này, hệ thống UC được giao nhiệm vụ dạy cho tới trình độ tiến sĩ và các ngành chuyên môn; trong khi đó hệ thống đại học cộng đồng mở cho hầu như bất cứ ai muốn vào học cũng được.

Tuy rằng kế hoạch này trong nhiều năm qua đã được sự khen ngợi của nhiều giới và được nhiều nơi rập theo khuôn mẫu, trong thời gian gần đây giới hữu trách, kể cả Thống Ðốc Jerry Brown, cũng nói rằng kế hoạch này cần phải được sửa đổi. Cha của ông Brown, cựu Thống Ðốc Edmund “Pat” Brown, cũng từng giúp đưa ra kế hoạch này.

Giáo Sư Finney cho hay trong một cuộc phỏng vấn rằng bản kế hoạch đại cương này nay đang “thực sự tiến trình phát triển của tiểu bang California.”

Kế hoạch này thành công mỹ mãn trong việc thành lập các đại học mới và mở rộng khả năng của các trường này trong thời gian “Baby Boom,” nhưng nay đã đến lúc phải được cải cách để “phù hợp cho một thời đại rất khác, với các nhu cầu khác và cho những lớp người hoàn toàn khác,” theo Giáo Sư Finney.
Theo báo Người Việt