Phải nói lớp mẫu giáo là một dấu mốc quan trọng của cả một đời người. Vào học mẫu giáo là trẻ phải rời bỏ cuộc sống “vô tư lự” chỉ biết ăn chơi để dấn thân vào một môi trường xa lạ, nhiều “kềm kẹp” hơn. Và cha mẹ nào cũng muốn cho con mình bắt đầu đi học đúng tuổi để bằng anh bằng chị. Không ai muốn con mình phải học “trễ”. Nhà trường Mỹ thường đưa ra giới hạn tuổi bắt đầu mẫu giáo, thường là đứa trẻ phải sinh trễ nhất là đầu tháng 12 mới được vào học lúc trên dưới 5 tuổi. Giới hạn này thay đổi tùy học khu, có trường còn giới hạn ngày sinh vào đầu tháng 9, nghĩa là chưa đủ 5 tuổi vào đầu tháng 9 thì đành phải chờ năm sau, theo cha mẹ tính ra thì học ‘trễ’ 1 năm. Vì thế nhiều người tìm cách “lách” để con mình được nhận vào học mẫu giáo khi chưa đầy 5 tuổi. Nhưng ngoài tuổi theo ngày sanh, chúng ta cịn nên để ý đến sự phát triển của đứa bé. Có đứa 4 tuổi đ pht triển đủ để học mẫu giáo, có đứa phải chờ đến 6 tuổi.


Vậy thì khi nào thì trẻ em sẵn sàng để học mẫu giáo?

Con bạn đã đủ tuổi để bắt đầu mẫu giáo - nhưng liệu cháu đã sẵn sàng chưa? Chúng ta nên nhận ra những yếu tố có thể ảnh hưởng đến việc sẵn sàng vào học mẫu giáo của con em và những gì ta có thể làm để giúp em thành công tại trường học.

Mẫu giáo đánh dấu sự bắt đầu giáo dục chính thức của một đứa trẻ. Kinh nghiệm trường học đầu tiên của đứa trẻ có thể ảnh hưởng đến cách em liên hệ với những người khác trong cuộc sống sau này. Sự thành công hay thất bại ở giai đoạn này có thể ảnh hưởng đến hạnh phúc, lòng tự tin và động lực sống của một đứa trẻ. Do đó, ta cần biết chắc rằng khi con em chúng ta bắt đầu đi học thì chúng đ phát triển đủ để sẵn sàng học hỏi và tham gia vào các hoạt động trong lớp học.

Hầu hết các trường tiểu học ở Mỹ sử dụng tuổi ‘cut off’ tức thời điểm mà một đứa trẻ phải lên một độ tuổi nhất định - để xác định trẻ nào đủ điều kiện theo học mẫu giáo. Thông thường, một đứa trẻ phải được 5 tuổi trước khi đi học mẫu giáo. Tuy nhiên, tuổi không phải là cách duy nhất để đo lường sự sẵn sàng của một đứa trẻ cho lớp mẫu giáo.

Khi muốn tìm xem con bạn đã sẵn sàng cho lớp mẫu giáo chưa, đừng lo lắng về chuyện em đã có thể thực hiện một số kỹ năng nào đó, thí dụ như biết nhận mặt chữ hay số. Thay vào đó, hãy xem coi em đã sẵn sàng để học hỏi chưa. Khả năng giao tiếp và lắng nghe của em như thế nào? Em có hòa hợp được với những đứa trẻ khác và người lớn không? Hãy sử dụng trực giác làm cha mẹ của mình và tham khảo ý kiến bác sĩ, giáo viên vườn trẻ của cháu cũng như người chăm sóc trẻ để có được những thông tin khách quan và có ích về sự phát triển và sẵn sàng cho trường học của em.


Một số trường thì lại yêu cầu các em làm bài thử nghiệm để xem em đã sẵn sàng học lớp mẫu giáo chưa. Các xét nghiệm này không phải lúc nào cũng cho biết chính xác về sự sẵn sàng của một đứa trẻ cho trường học, nhưng bạn có thể sử dụng chúng như là một cách đánh giá sự phát triển của con bạn so với những đứa trẻ khác cùng lứa tuổi.

Một số phụ huynh lại muốn trì hoãn việc vào mẫu giáo của con em mình vì tin rằng đứa trẻ có thể đạt được lợi thế trong việc học tập, chơi thể thao hoặc đối phó với các tình huống xã hội nhờ lớn hơn các đứa trẻ cùng lớp. Việc trì hoãn này kháphổ biến trong số những cha mẹ có con trai với ngày sinh nhật gần ngày ‘cut off’ – vì họ tin rằng con mình cần thêm thời gian để trưởng thành.

Tuy nhiên, nghiên cứu cho thấy trẻ em đủ tuổi vào lớp mẫu giáo nhưng hoãn nhập học một năm không học tốt hơn so với trẻ em vào học ở tuổi thông thường - đặc biệt là nếu đứa trẻ ở trong một môi trường không chú ý đến sự sẵn sàng của trẻ. Ngoài ra, các nghiên cứu khác cho thấy một đứa trẻ lớn hơn các bạn trong lớp có nguy cơ cao bị các vấn đề hành vi trong tuổi teen hay vị thành niên.


Làm sao để giúp con mình chuẩn bị cho lớp mẫu giáo?

Có nhiều cách:

-Giữ cho trẻ khỏe mạnh. Hãy cho trẻ ăn uống lành mạnh, ngủ đủ giấc và khám định kỳ thường xuyên. Trước khi bắt đầu học mẫu giáo, nên cho em đi khám tổng quát và chích ngừa đầu đủ.

-Tạo các thói quen. Cho trẻ ăn, chơi và ngủ đùng giấc mỗi ngày. Điều này giúp đứa trẻ biết những gì sắp xảy ra và những gì cha mẹ muốn các em làm.

-Khuyến khích phát triển các kỹ năng cơ bản. Cùng học với con để giúp em nhận ra chữ cái, số, màu sắc và hình dạng.

-Đọc, học vần và chơi với con. Lấy chuyện đọc sách thành một hoạt động gia đình hàng ngày. Chơi với con rất quan trọng cho sự phát triển của đứa trẻ.

-Đem em tới những cơ hội học hỏi. Tìm kiếm cơ hội để mở rộng tầm nhìn của em, chẳng hạn như cho vào vườn trẻ. Đưa em đến bảo tàng hoặc ghi danh cho em vào các chương trình nghệ thuật hay khoa học cộng đồng.

-Khuyến khích giao tiếp xã hội. Tăng phát triển xã hội của em bằng cách ghi tên cho em vào các hoạt động nhóm và rủ thêm bạn bè đi ra ngoài chơi. Khuyến khích em chia sẻ, bày tỏ cảm xúc của mình, tập chờ đến phiên của mình, và làm theo những hướng dẫn đơn giản.

-Nói về lớp mẫu giáo. Làm em hăng hái và giảm bớt sự lo lắng bằng cách giải thích những chuyện gì thường xảy ra trong lớp mẫu giáo. Trước khi bắt đầu học, cho em đến trường và nếu có thể, theo dõi một lớp học. Dắt em cùng đi mua sắm quần áo đi học.


Mẫu giáo và bệnh tật

Chuyện thường xảy ra là con bạn hầu như lúc nào cũng bị bệnh khi bắt đầu đi học mẫu giáo. Trong những năm học đầu tiên, hệ thống miễn dịch của trẻ em thường xuyên bị thử thách. Tập hợp một nhóm lớn trẻ em là nơi lý tưởng để vi trùng gây bệnh sinh sôi nẩy nở. Sau đây là lý do tại sao bệnh truyền nhiễm xẩy ra rất nhiều và những gì em có thể làm để giữ gìn sức khỏe trong trường học:

-Nhiều thứ bệnh của trẻ em gây ra bởi siêu vi trùng. Chỉ cần một đứa trẻ duy nhất bị mắc một con siêu vi và đem nó đến trường là đủ bắt đầu trận lây lan. Đây là chuyện thường xảy ra: Một đứa trẻ bị cảm ho hoặc hắt hơi trong lớp học. Những em ngồi gần đó hít những giọt hô hấp chứa siêu vi đó và bị lây bệnh. Cứ thế, bệnh cảm lan ra. Hoặc một đứa trẻ bị tiêu chảy sử dụng nhà vệ sinh và trở về lớp học mà không rửa tay. Vi trùng gây bệnh có thể từ bất cứ vật gì mà đứa trẻ đang bệnh chạm vào lây lan đến những trẻ em đã chạm vào cùng một vật ấy và sau đó đưa ngón tay vào miệng.

Thường xuyên rửa tay là một trong những cách đơn giản nhất - và hiệu quả nhất - để giữ gìn sức khỏe trong trường học. Nhắc nhở con em của bạn rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, hỉ mũi, hoặc chơi ngoài sân. Khi rửa tay nên xát xà bông trong thời gian dài đủ để hát hết bài "Happy Birthday" hai lần.

Ngoài việc thường xuyên rửa tay, nên dạy các em những điều căn bản về sức khỏe trong trường học:

-Sử dụng thuốc rửa tay (hand sanitizers). Cho em mang theo chai nước thuốc rửa tay có chứa chất cồn để cất trong bàn của mình. Nhắc nhở em sử dụng thuốc này trước khi ăn đồ ăn nhẹ hoặc ăn trưa và sau khi sử dụng “chuột máy tính”, chuốt bút chì, vòi nước uống hoặc các đồ vật công cộng khác. Bạn cũng có thể tặng khăn khử trùng cho lớp học để các em chia nhau dùng.

-Che miệng và mũi khi ho hoặc hắt hơi. Cho em một gói khăn giấy để cất trong bàn học. Khuyến khích em ho hoặc hắt hơi vào khăn giấy, sau đó bỏ vào thùng rác và rửa tay hoặc dùng thuốc rửa tay. Nếu không thể đi lấy giấy kịp, nhắc nhở em ho hoặc hắt hơi vào khuỷu tay của mình.

-Không cho tay vào mắt và miệng. Cho em biết tay thường đầy vi trùng mầm bệnh.

-Không dùng chung chai nước, thức ăn hay vật dụng cá nhân khác. Cho em một quy tắc đơn giản: vật gì sẽ đưa vào miệng thì là của riêng mình, không dùng chung với ai cả.

Giúp con bạn tránh đến gần người bị bệnh truyền nhiễm để tránh bị lây.
Một điều quan trọng là chích ngừa đầy đủ cho các em, kể cả chích ngừa cúm hằng năm. Để ngăn chặn lây bệnh cho người trong nhà, nên theo những lời khuyên tương tự cho cả gia đình.
Theo báo Viễn Đông