Ngày càng nhiều công ty xóa bỏ tiêu chí bằng đại học trong yêu cầu tuyển dụng. Vậy trình độ học vấn có còn là một yêu cầu

cần thiết cho sự nghiệp trong thời hiện đại?

.Công ty xuất bản khổng lồ Penguin Random mới công bố họ sẽ bỏ yêu cầu phải có bằng đại học đối với các ứng viên

trong tuyển dụng. Công ty cho rằng ngày càng có nhiều bằng chứng cho thấy có bằng cấp không phải là yếu tố dự báo

thành công trong sự nghiệp tương lai.

Năm ngoái, hai công ty tư vấn Ernst and Young và PricewaterhouseCoopers đều cho biết họ sẽ không xét điểm quá trình

học đại học hoặc trung học khi đánh giá ứng viên.

“ Học tập là một phần trong sự nghiệp của người lao động. Đó là thông điệp lớn mà cả người lao động và sử dụng lao động

cần phải tiếp nhận.

PETER WILSON, VIỆN NGHIÊN CỨU NGUỒN NHÂN LỰC ÚC

Bằng cấp có phải là yếu tố cần để thăng tiến? (LUIS Enrique ASCUI / GETTY IMAGES)

Ông Peter Wilson, chủ tịch Viện Nghiên cứu Nguồn nhân lực Úc kiêm Tổng thư ký Liên đoàn Nhân sự Thế giới; Giáo sư

Oliver Beverley, phó hiệu trưởng Đại học Deakin và là nghiên cứu sinh tại Hội đồng Giảng dạy và Học tập Australia; và Deb

Eckersley, đối tác quản lý nguồn nhân lực tại PricewaterhouseCoopers Australia đã tham gia chương trình ‘RN Breakfast’

thảo luận về việc liệu người sử dụng lao động có còn đánh giá cao bằng tốt nghiệp đại học hay không

Tại sao một số người sử dụng lao không còn coi trọng bằng cấp?
Deb Eckersley: Như công ty Penguin tuyên bố, điểm số đại học không thực sự là một yếu tố dự báo khả năng thành

công trong tương lai. Chúng tôi chắc chắn vẫn đánh giá cao trình độ đại học và có rất nhiều chương trình nhắm vào sinh

viên tốt nghiệp, nhưng chúng tôi cũng tuyển dụng những người không có bằng cấp nếu họ đã có kinh nghiệm trong công

việc mà chúng tôi đang tìm kiếm hoặc có thể bộc lộ tiềm năng thành công.

Nếu đó là một công việc ở mức độ tương đối cơ bản?

DE: Trong một số trường hợp nhất định. Chúng tôi vẫn đánh giá cao một người kiên trì và thông minh đã giành được

tấm bằng đại học và chúng tôi cho rằng họ học được một số điều hữu ích ở đó. Nhưng trong quá trình tuyển dụng, chúng

tôi cũng nhận thấy rằng cần đánh giá cả những gì ứng viên học được trong và ngoài trường đại học.

Ông có thấy ngạc nhiên khi nhiều nhà tuyển dụng lớn đưa ra thông báo này sau nhiều năm chú trọng bằng đại học?

Peter Wilson: Tôi nghĩ đây là một vấn đề nan giải ở chỗ người sử dụng lao động đang áp dụng các quy trình đánh giá

khắt khe hơn đối với ứng viên, nhưng yêu cầu tối thiểu về bằng cấp đã giảm đi và người sử dụng lao động đang cân nhắc

áp dụng một loạt kỹ thuật và phương pháp kiểm tra để đánh giá năng lực của những người có thể làm việc tốt. Chúng ta

nhìn thấy ngôn từ trong quảng cáo tuyển dụng như "bằng cơ bản loại giỏi hoặc tương đương", và ba từ 'hoặc tương đương'

trước đây chưa từng có trong quảng cáo tuyển dụng.

Thông điệp này có khó hiểu không? ‘Tương đương’ nghĩa là gì?

PW: Trên thực tế, bằng đại học cho thấy bạn đã có khả năng phân tích và suy luận vấn đề phức tạp. Tiêu chí vẫn là như

vậy, nhưng bây giờ yếu tố này chuyển từ một yêu cầu để chọn lọc ứng viên trở thành một yêu cầu chung chung. Đó là một

trong những tiêu chí nhà tuyển dụng xem xét, nhưng họ cũng xem xét liệu ứng viên đã từng làm việc trong môi trường có

ứng dụng công nghệ thông tin ở nhiều góc độ khác nhau hay chưa, đồng thời có phương thức kiểm tra đánh giá khả năng

làm chủ công cuộc cải cách bằng số hóa trong ngành của mình ở mỗi ứng viên và chiều hướng phát triển sự nghiệp của họ.

Liệu quan niệm người lao động không cần phải có bằng đại học có khiến cho các trường đại học lo lắng?

Beverley Oliver: Điều đó không ảnh hưởng gì đến tôi. Tôi cho rằng đó là một điều tốt. Tôi nghĩ rằng bằng cấp là thứ

tất cả nhà tuyển dụng tìm kiếm, đó là một tín hiệu. Chúng tôi tìm kiếm kinh nghiệm hoặc bằng cấp chứng tỏ ứng viên đã

hoàn thành hoặc một khóa học. Tất nhiên có rất nhiều cách lấy được bằng cấp. Ví dụ có những mô hình dựa trên năng lực

và những cách khác để được cấp giấy chứng nhận, hay cao hơn là một tấm bằng tốt nghiệp.

Thông điệp này đã được chuyển tải rõ ràng tới các nhà cung cấp khóa học đại học trong từ cách đây khá lâu. Tôi nghĩ rằng

ngành này đã có những thay đổi lớn trong vòng 15 năm qua, đặc biệt là đảm bảo bằng cấp là bản đánh giá năng lực chứ ko

đơn thuần chỉ thông báo điểm số.

Thông báo tuyển dụng từ công ty đã lên án tiêu chuẩn tại các trường đại học? Các tiêu chuẩn này đã giảm sút khi nhiều

trường đại học mới được mở?

BO: Tôi không nghĩ rằng đó là một bản cáo trạng, tôi nghĩ rằng đó là một dấu hiệu và chúng tôi nên nắm bắt dấu hiệu

đó để cải thiện những gì mình đang thực hiện. Chúng tôi luôn luôn có thể cải thiện những gì mình làm và người sử dụng lao

động dĩ nhiên cũng như vậy. Ở Úc cách đây vài năm, chúng tôi đã giới thiệu bản Tuyên Bố Giáo dục sau Đại học tại Úc. Văn

bản này thực sự giúp người sử dụng lao động hiểu rõ hơn. Đó là một dấu hiệu cho thấy bằng cấp không phản ánh đầy đủ

về một con người; và bằng cấp cần phải được truyền đạt rõ ràng thông tin về ứng viên.

Vấn đề là bằng cấp không cung cấp đầy đủ thông tin cho người sử dụng lao, hay khóa đào tạo không cung cấp đủ các kỹ

năng cho người lao động?

Deb Eckersley: Tôi nghĩ rằng bằng cấp mang lại một nền tảng, nhưng những gì nhà tuyển dụng thường tìm kiếm là kỹ

năng hợp tác, kỹ năng xã hội. Chúng ta thấy rằng những người tốt nghiệp đại học thường được nghiên cứu một vấn đề rất

chuyên sâu nhưng những gì khách hàng và cộng đồng doanh nghiệp đang tìm kiếm rộng hơn là kỹ năng đa dạng. Chúng tôi

thường nói đùa về việc tìm kiếm con ngựa một sừng có kỹ năng kinh doanh tuyệt vời, giỏi công nghệ thông tin, giỏi giao tiếp

xã hội và thiết lập các mối quan hệ, và làm thế nào có được tất cả những yếu tố trên đôi khi là một thách thức ở trường đại

học.

Sự thay đổi này có liên quan đến sự bất bình đẳng trong tiếp cận công nghệ thông tin hay không?

DE: Điều đó hoàn toàn phụ thuộc vào công việc mà bạn đang làm. Chúng tôi luôn tìm kiếm những người có kỹ năng

truyền thông xã hội và kỹ năng công nghệ thông tin, những người hiểu rõ tình hình toàn cầu chứ không chỉ tình hình địa

phương. Trong một số trường hợp người dân biết nhiều hơn thông qua kinh nghiệm thực tế. Không phải luôn luôn như vậy,

nhưng trong một số trường hợp họ đã làm được. Ví dụ, tôi nghĩ rằng sẽ là sai lầm khi nói rằng chỉ vì một người đã đi học

đại học nên họ tốt hơn so với những người làm việc trong gara một vài năm để phát triển các ứng dụng.

Đối với các trường đại học, việc một số người không nhất thiết phải phù hợp với việc học đại học có phải là điều mới lạ?

Beverley Oliver: Tôi nghĩ chúng ta đang bắt đầu thấy sự phân định bằng cấp. Có những doanh nghiệp khởi nghiệp ở

Hoa Kỳ, ví dụ, như Udacity, đã bắt đầu từ một khóa học trực tuyến mở (MOOC) và bây giờ họ đã mở nhiều khóa học và cấp

chứng chỉ trong ngành công nghiệp CNTT. Microsoft và các công ty khác đã được phép cấp giấy chứng nhận riêng cách

đây khá lâu.

Toàn bộ ý tưởng kết quả học tập sau đại học mở rộng đã được phổ biến rộng rãi trong toàn ngành giáo dục tại Úc trong 15

năm qua. Đại học Deakin xây dựng các kỹ năng giao tiếp, kỹ năng suy nghĩ, làm việc theo nhóm, kỹ năng số hóa trong các

khóa học đại học.

Ông có thể đưa ra lời khuyên gì cho những ứng viên muốn được nhận vào một số trong những công ty lớn như vậy?

Peter Wilson: Tôi nghĩ rằng ứng viên nên nhắm mục tiêu nghiên cứu tiên tiến, phản ánh sở trường và năng khiếu công

việc của bản thân. Nhưng họ được mong đợi phải có kỹ năng công nghệ thông tin. Tôi nghĩ rằng sử người dụng lao động

cũng kiểm tra trí thông minh cơ bản, trí tuệ cảm xúc và đối với những người phải thực hiện giao dịch quốc tế họ phải nắm

bắt được kiến thức giao thoa văn hóa. Tất cả những kỹ năng đó được giảng dạy trong các khóa học cơ bản cốt lõi.

Tôi nghĩ rằng một vấn đề khác ngoài việc làm chủ công cuộc cải cách bằng số hóa là những ông chủ như PWC và một số

người khác nhận ra rằng để phát triển sự nghiệp trong giai đoạn hiện nay cần phải học tập liên tục. Họ phải đào tạo và tập

huấn cho sinh viên tốt nghiệp một, hai năm kể từ khi họ được tuyển chọn từ các trường đại học, nhưng quá trình đào tạo

không bao giờ kết thúc. Học tập là một phần trong sự nghiệp của lực lượng lao động. Đó là thông điệp lớn mà cả người lao

động và sử dụng lao động cần phải tiếp nhận.

Các nước trong Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) đã thực hiện một nghiên cứu cho thấy mối liên hệ giữa

doanh nghiệp và các trường đại học ở Úc ít gắn kết nhất trong nhóm các nước OECD. Rõ ràng là cả hai phía đều có khả

năng làm tốt hơn.
Theo ABC

Sửa bởi người viết 01/02/2016 lúc 09:58:57(UTC)  | Lý do: Chưa rõ